戴氏語文知識(shí)指點(diǎn)_我錯(cuò)了500字?jǐn)⑹伦魑腳初中補(bǔ)習(xí)
戴氏語文知識(shí)指點(diǎn)_我錯(cuò)了500字?jǐn)⑹伦魑腳初中補(bǔ)習(xí),可能經(jīng)過幾個(gè)月的努力，原來相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。父親的愛像大山，沉穩(wěn)而莊重;父親的愛像海，淵博無邊;父親的愛更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠?，久久不能撤去……下面?
我錯(cuò)了500字(一)
今天，我很不開心——我的電話手表被曹先生沒收了。
星期二中午，我做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有密友在COCO群里發(fā)積分紅包，于是我也介入了進(jìn)去。我搶了一個(gè)又一個(gè)紅包。快要上學(xué)時(shí)，我剛要放下手表準(zhǔn)備上學(xué)，突然，手表屏幕上又冒出了一個(gè)紅包，我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將紅包搶了過來。原來，這是周羽圣發(fā)的23個(gè)積分的大紅包，我暗自慶幸：我今天的運(yùn)氣真好啊。
今天，我是值日生。中午，我早早地來到學(xué)校。一進(jìn)課堂，周羽圣就對(duì)我高聲說道：“陳燁雷，你還我23個(gè)積分?！蔽铱戳怂谎?，沒有理他。這時(shí)，王天臣正走進(jìn)課堂，周羽圣望見了，忙對(duì)王天臣喊道：“王天臣，把我的40個(gè)積分還給我。”王天臣說：“不給?！敝苡鹗ヒ娡跆斐疾贿€積分，很惱火地和王天臣纏斗在一起。為網(wǎng)絡(luò)證據(jù)，我把手表摘了下來，施展了Z5手表怪異的功效——攝影，把那一刻拍了下來。誰知，周羽圣望見了，就跑了過來，搶我的手表。王天臣連忙跑過來把我的手表搶了過來，還給了我。我趕忙拿著手表跑開了。周羽圣見狀，就想繼續(xù)追我，被王天臣擋在了一邊。正巧，值日先生走了進(jìn)來，我們連忙回到了座位。過了一會(huì)，季和睿從外面走了進(jìn)來說：“何先生找你倆有事?！痹瓉?，季和睿已經(jīng)把這件事匯報(bào)給何先生了。我們把事情經(jīng)由告訴了何先生，何先生說：“你們到曹先生那里處置吧?！边M(jìn)了曹先生辦公室，曹先生二話不說，首先把我們的手表沒收了，然后才問清了事情的經(jīng)由，她將我們的錯(cuò)誤逐一指了出來。
曹先生以為我是值日生，沒有盡值日生的職責(zé)——班上泛起情形必須實(shí)時(shí)匯報(bào)先生。著實(shí)，我也想?yún)R報(bào)呀，可事情發(fā)生得太突然，我沒來得及匯報(bào)呀。
哎!我真不開心!
我錯(cuò)了500字(二)
記得三年前，我們小區(qū)盛行玩陀螺。看著小同伴手上都有一個(gè)個(gè)豪華的陀螺，而我只有五元一個(gè)的塑料陀螺，心里很不是滋味。
一個(gè)星期天，吃過晚飯，爸爸媽媽出去散步了，家里只有我一小我私人，我不禁想起了自己日間和小同伴一起玩陀螺的情景，心里癢癢的，就陰差陽錯(cuò)地來到他的房間，打開了她的錢包，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)里有十幾張百元大鈔，心想:這么多錢，我拿出一張，粗心的媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。就神不知鬼不覺的抽出了一張，把它藏在書包里。
第二天我和往常一樣去上學(xué)，一整天，我都猶豫不決。終于挨到下學(xué)了，我飛快地沖出了校門，一百米沖刺的速率跑向小賣部，我也不知討價(jià)還價(jià)，就用100元錢買了兩個(gè)超級(jí)豪華的鐵陀螺。心想，這下我在小同伴眼前就景物了。
回抵家做完作業(yè)，我不知道為什么的卻不敢名正言順地拿起陀螺去玩。只好悄悄地把它藏了起來。正巧，班里要交訂雜志的錢，我若無其事地向媽媽要，只聞聲媽媽自言自語地說：“怎么取款機(jī)也會(huì)數(shù)錯(cuò)錢?昨天顯著取了1500元，怎么會(huì)少了一張呢?”聽了他的話，我心里一陣主要。
晚上我一直在想這事兒，就連做夢(mèng)也夢(mèng)見這件事東窗事發(fā)了，一直不容易脫手的老爸狠狠的給了我兩個(gè)耳光，打得我鼻青臉腫……
第二天，我早早地起了床，來到了爸爸媽媽床前，把那件事情的前因結(jié)果講給他們聽。我心想：這下可慘了，想到這兒不禁直哆嗦。沒想到，老爸沒伸脫手來，老馬默然了一會(huì)兒，語重心長地對(duì)我說：“
雖然那件事已往三年了，但在我的腦海里，一直回蕩著他的那句話。
我錯(cuò)了500字(三)
幼兒園時(shí)，我在美術(shù)班做了一件終生難忘的錯(cuò)事。
一次美術(shù)課上，“嗨!你們望見了嗎?那頭姓蔣的傻豬，頭發(fā)都長在鼻子里啦!”馬上，課堂里響起了一片笑聲，班上不就我一小我私人姓蔣嗎?我惱羞成怒，順著聲音望去：“啊——”那正是王子初和他要好的同伙。我火冒三丈，一氣之下拍翻了桌上的筆筒，聲如洪鐘“你給我閉嘴!”“呦!豬生氣了呢!”王子初哈哈大笑。
先生走了過來，那幾個(gè)一起起哄的男孩急遽坐下裝模作樣的畫畫，“哈哈……”王子初仍然大笑不止?！巴踝映?你給我注釋一下你在笑啥?”先生嚴(yán)肅的問，“沒……”王子初回過神來坐了下來。
這下可壞了，王子初由于我而被先生說，先生剛轉(zhuǎn)過身，他輕聲地在我耳邊一直的罵了許多若干臟話，我的氣忿到了極限。“啪”我狠狠地甩了王子月朔巴掌，他的臉上馬上興起了比猴子屁股還紅的巴掌印!課堂里一下子闃寂無聲，十幾雙眼睛都盯著我。我懊惱極了，我肇事了!先生走過來，顯然十分生氣“蔣詩媛，這是怎么回事?”我支支吾吾說不出一個(gè)字，“站到一邊去，好好反省一下!”顯然先生被我氣壞了。
最后，我最好的同伙為先生批注晰事情的前因結(jié)果。先生罰了王子初“以后，別人挑戰(zhàn)你，別理他，你應(yīng)該先忍，否則挑戰(zhàn)的人會(huì)越放肆?！毕壬D(zhuǎn)過身夷易近人地說“今天，你一時(shí)感動(dòng)打他，哪天你感動(dòng)會(huì)把挑戰(zhàn)的人弄傷……最后危險(xiǎn)的是你自己，懂了嗎?”我點(diǎn)了頷首，“先生我錯(cuò)了”。
別人挑戰(zhàn)你，別理他，否則，挑戰(zhàn)者會(huì)越瘋狂，最終受傷的是自己?！澳谴畏稿e(cuò)給我留下了終身回憶”。
我錯(cuò)了500字(四)
還記得，那一次我錯(cuò)了……
一次英語課上，先生說要考試，但我在家里并沒有溫習(xí)，“完了完了，我沒有溫習(xí)，這一次考試，還能考得好嗎?”我心里很不安。
先生發(fā)卷子時(shí)，我似乎可以聽到自己加速的心跳。
, 書寫作業(yè)時(shí)，如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達(dá);如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學(xué)生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。,,要帶著問題上課。在聽課時(shí)，還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的主要問題和疑難問題帶到課堂上來，緊跟先生授課的思緒，把這些問題逐個(gè)解決。詳細(xì)要做到“五勤”：用耳朵聽先生授課，用眼睛看先生板書，用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問題，用口回覆先生的提問或向先生討教不懂的問題，用手紀(jì)錄先生授課中那些課本中沒有的重點(diǎn)內(nèi)容。,看到卷子，我專一苦寫，可看第一題，哎，不會(huì)!第二題，也不會(huì)!……看了一遍，只有那么十幾道會(huì)的，獲得的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)多?！敖痪砹?”先生高聲地說，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尚有許多題沒答呢!但沒設(shè)施，我只得硬著頭皮將空了不少題的卷子交給了先生。
在守候發(fā)卷的這幾天里，我總是忐忑不安。午飯時(shí)，欠好好吃，上課時(shí)，不專心聽，晚上在床上總是翻來覆去，睡不著覺……
終于，等到發(fā)卷的那天，我坐在座位上，一會(huì)兒坐直了，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒癱在椅子上……“小張，快來拿你的卷子!”剛剛看了一眼卷子，我的心就猶如被壓了萬萬座大山，我低著頭，將頭塞進(jìn)兩只手臂空出的洞里，在眼眶里，有淚水在打轉(zhuǎn)，幸好我把頭塞進(jìn)去了，不至于被別人望見。我……我回家還怎么與媽媽交接呀!
放了學(xué)，回抵家，我佯裝鎮(zhèn)靜，媽媽問我考了若干分，“99分?！蔽艺f謊了。那天晚上我一夜都沒睡好，一直在想要不要告訴媽媽事實(shí)。
第二天，我走到媽媽身邊，“媽媽，對(duì)不起，我說謊了，昨天的英語考試著實(shí)我考砸了?！眿寢屄犃艘院?，“沒關(guān)系，《左傳》里寫過‘人誰無過，過而能改，善莫大焉?！氵@一次沒溫習(xí)，以是這是你應(yīng)得的效果，你也不必埋怨，下回認(rèn)真溫習(xí)是可以考好的!然則……”媽媽突然變低了聲音，“你說謊，我要嚴(yán)重指斥你，不管怎樣，你都不能以說謊!”“好的，媽媽，我知道錯(cuò)了?！?/p>
說出了事實(shí)，我如釋重負(fù)，看小草，云云的綠;小花，那么鮮艷;藍(lán)天，何等清潔呀……
我錯(cuò)了500字(五)
相同能使人與人之間消除相互的隔膜，拋卻相互的忌憚，加深相互的體會(huì)，增進(jìn)相互的情緒。
——題記
相同是什么?相同是一座橋梁，毗鄰你我的頭腦;相同是一根絲帶，系緊你我的心靈;相同是一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰，相同是一種理通，使我們?nèi)巳丝梢陨钊氲捏w會(huì)。
我和小婷是從小玩到大的好同伙，小時(shí)刻我和小婷經(jīng)常一起打，記得小時(shí)刻我們都有一個(gè)配合的——起勁學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個(gè)配合的優(yōu)越習(xí)慣。
月朔的時(shí)刻，我和小婷既是同班的同硯，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場打，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過來，我又拍已往，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠(yuǎn)，有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn)，她沒把球接住，卻叫我去把球撿起來，我那時(shí)刻特其余生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來。
到了下晝，她過來叫我去打羽毛球，那時(shí)我原本想準(zhǔn)許和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒去和她一起去打羽毛球。
第二天我見到了小婷之后，感受到了很憎恨，于是卻很想和她致歉，又不知道若何去和她致歉，過了一會(huì)，我照樣忍不住和小婷聊了起來，然后我慢吞吞的說：“小婷，對(duì)不起，那天我生氣了，沒和你一起去打羽毛球，小婷聽到了就連忙的說：沒關(guān)系，著實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過這件事，我和小婷又做回了好同伙，又回到了曾經(jīng)的我們。其著實(shí)人生的旅途中，每小我私人都市做錯(cuò)事，做錯(cuò)事也沒關(guān)系，知錯(cuò)能改也就是“好
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