戴氏語(yǔ)文知識(shí)指點(diǎn)_我錯(cuò)了500字?jǐn)⑹伦魑腳初中補(bǔ)習(xí)
戴氏語(yǔ)文知識(shí)指點(diǎn)_我錯(cuò)了500字?jǐn)⑹伦魑腳初中補(bǔ)習(xí),可能經(jīng)過幾個(gè)月的努力,原來相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。父親的愛像大山,沉穩(wěn)而莊重;父親的愛像海,淵博無(wú)邊;父親的愛更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠?,久久不能撤去……下面?
我錯(cuò)了500字(一)
今天,我很不開心——我的電話手表被曹先生沒收了。
星期二中午,我做完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)有密友在COCO群里發(fā)積分紅包,于是我也介入了進(jìn)去。我搶了一個(gè)又一個(gè)紅包??煲蠈W(xué)時(shí),我剛要放下手表準(zhǔn)備上學(xué),突然,手表屏幕上又冒出了一個(gè)紅包,我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將紅包搶了過來。原來,這是周羽圣發(fā)的23個(gè)積分的大紅包,我暗自慶幸:我今天的運(yùn)氣真好啊。
今天,我是值日生。中午,我早早地來到學(xué)校。一進(jìn)課堂,周羽圣就對(duì)我高聲說道:“陳燁雷,你還我23個(gè)積分。”我看了他一眼,沒有理他。這時(shí),王天臣正走進(jìn)課堂,周羽圣望見了,忙對(duì)王天臣喊道:“王天臣,把我的40個(gè)積分還給我?!蓖跆斐颊f:“不給?!敝苡鹗ヒ娡跆斐疾贿€積分,很惱火地和王天臣纏斗在一起。為網(wǎng)絡(luò)證據(jù),我把手表摘了下來,施展了Z5手表怪異的功效——攝影,把那一刻拍了下來。誰(shuí)知,周羽圣望見了,就跑了過來,搶我的手表。王天臣連忙跑過來把我的手表?yè)屃诉^來,還給了我。我趕忙拿著手表跑開了。周羽圣見狀,就想繼續(xù)追我,被王天臣擋在了一邊。正巧,值日先生走了進(jìn)來,我們連忙回到了座位。過了一會(huì),季和睿從外面走了進(jìn)來說:“何先生找你倆有事?!痹瓉?,季和睿已經(jīng)把這件事匯報(bào)給何先生了。我們把事情經(jīng)由告訴了何先生,何先生說:“你們到曹先生那里處置吧?!边M(jìn)了曹先生辦公室,曹先生二話不說,首先把我們的手表沒收了,然后才問清了事情的經(jīng)由,她將我們的錯(cuò)誤逐一指了出來。
曹先生以為我是值日生,沒有盡值日生的職責(zé)——班上泛起情形必須實(shí)時(shí)匯報(bào)先生。著實(shí),我也想?yún)R報(bào)呀,可事情發(fā)生得太突然,我沒來得及匯報(bào)呀。
哎!我真不開心!
我錯(cuò)了500字(二)
記得三年前,我們小區(qū)盛行玩陀螺??粗⊥槭稚隙加幸粋€(gè)個(gè)豪華的陀螺,而我只有五元一個(gè)的塑料陀螺,心里很不是滋味。
一個(gè)星期天,吃過晚飯,爸爸媽媽出去散步了,家里只有我一小我私人,我不禁想起了自己日間和小同伴一起玩陀螺的情景,心里癢癢的,就陰差陽(yáng)錯(cuò)地來到他的房間,打開了她的錢包,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)里有十幾張百元大鈔,心想:這么多錢,我拿出一張,粗心的媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。就神不知鬼不覺的抽出了一張,把它藏在書包里。
第二天我和往常一樣去上學(xué),一整天,我都猶豫不決。終于挨到下學(xué)了,我飛快地沖出了校門,一百米沖刺的速率跑向小賣部,我也不知討價(jià)還價(jià),就用100元錢買了兩個(gè)超級(jí)豪華的鐵陀螺。心想,這下我在小同伴眼前就景物了。
回抵家做完作業(yè),我不知道為什么的卻不敢名正言順地拿起陀螺去玩。只好悄悄地把它藏了起來。正巧,班里要交訂雜志的錢,我若無(wú)其事地向媽媽要,只聞聲媽媽自言自語(yǔ)地說:“怎么取款機(jī)也會(huì)數(shù)錯(cuò)錢?昨天顯著取了1500元,怎么會(huì)少了一張呢?”聽了他的話,我心里一陣主要。
晚上我一直在想這事兒,就連做夢(mèng)也夢(mèng)見這件事東窗事發(fā)了,一直不容易脫手的老爸狠狠的給了我兩個(gè)耳光,打得我鼻青臉腫……
第二天,我早早地起了床,來到了爸爸媽媽床前,把那件事情的前因結(jié)果講給他們聽。我心想:這下可慘了,想到這兒不禁直哆嗦。沒想到,老爸沒伸脫手來,老馬默然了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“
雖然那件事已往三年了,但在我的腦海里,一直回蕩著他的那句話。
我錯(cuò)了500字(三)
幼兒園時(shí),我在美術(shù)班做了一件終生難忘的錯(cuò)事。
一次美術(shù)課上,“嗨!你們望見了嗎?那頭姓蔣的傻豬,頭發(fā)都長(zhǎng)在鼻子里啦!”馬上,課堂里響起了一片笑聲,班上不就我一小我私人姓蔣嗎?我惱羞成怒,順著聲音望去:“啊——”那正是王子初和他要好的同伙。我火冒三丈,一氣之下拍翻了桌上的筆筒,聲如洪鐘“你給我閉嘴!”“呦!豬生氣了呢!”王子初哈哈大笑。
先生走了過來,那幾個(gè)一起起哄的男孩急遽坐下裝模作樣的畫畫,“哈哈……”王子初仍然大笑不止?!巴踝映?你給我注釋一下你在笑啥?”先生嚴(yán)肅的問,“沒……”王子初回過神來坐了下來。
這下可壞了,王子初由于我而被先生說,先生剛轉(zhuǎn)過身,他輕聲地在我耳邊一直的罵了許多若干臟話,我的氣忿到了極限?!芭尽蔽液莺莸厮α送踝釉滤钒驼?,他的臉上馬上興起了比猴子屁股還紅的巴掌印!課堂里一下子闃寂無(wú)聲,十幾雙眼睛都盯著我。我懊惱極了,我肇事了!先生走過來,顯然十分生氣“蔣詩(shī)媛,這是怎么回事?”我支支吾吾說不出一個(gè)字,“站到一邊去,好好反省一下!”顯然先生被我氣壞了。
最后,我最好的同伙為先生批注晰事情的前因結(jié)果。先生罰了王子初“以后,別人挑戰(zhàn)你,別理他,你應(yīng)該先忍,否則挑戰(zhàn)的人會(huì)越放肆?!毕壬D(zhuǎn)過身夷易近人地說“今天,你一時(shí)感動(dòng)打他,哪天你感動(dòng)會(huì)把挑戰(zhàn)的人弄傷……最后危險(xiǎn)的是你自己,懂了嗎?”我點(diǎn)了頷首,“先生我錯(cuò)了”。
別人挑戰(zhàn)你,別理他,否則,挑戰(zhàn)者會(huì)越瘋狂,最終受傷的是自己?!澳谴畏稿e(cuò)給我留下了終身回憶”。
我錯(cuò)了500字(四)
還記得,那一次我錯(cuò)了……
一次英語(yǔ)課上,先生說要考試,但我在家里并沒有溫習(xí),“完了完了,我沒有溫習(xí),這一次考試,還能考得好嗎?”我心里很不安。
先生發(fā)卷子時(shí),我似乎可以聽到自己加速的心跳。
, 書寫作業(yè)時(shí),如何將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言;如何將推理思考過程用文字書寫表達(dá);如何正確地由條件畫出圖形,都是需要學(xué)生們掌握的。在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。,,要帶著問題上課。在聽課時(shí),還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的主要問題和疑難問題帶到課堂上來,緊跟先生授課的思緒,把這些問題逐個(gè)解決。詳細(xì)要做到“五勤”:用耳朵聽先生授課,用眼睛看先生板書,用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問題,用口回覆先生的提問或向先生討教不懂的問題,用手紀(jì)錄先生授課中那些課本中沒有的重點(diǎn)內(nèi)容。,看到卷子,我專一苦寫,可看第一題,哎,不會(huì)!第二題,也不會(huì)!……看了一遍,只有那么十幾道會(huì)的,獲得的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)多?!敖痪砹?”先生高聲地說,我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尚有許多題沒答呢!但沒設(shè)施,我只得硬著頭皮將空了不少題的卷子交給了先生。
在守候發(fā)卷的這幾天里,我總是忐忑不安。午飯時(shí),欠好好吃,上課時(shí),不專心聽,晚上在床上總是翻來覆去,睡不著覺……
終于,等到發(fā)卷的那天,我坐在座位上,一會(huì)兒坐直了,一會(huì)兒趴著,一會(huì)兒癱在椅子上……“小張,快來拿你的卷子!”剛剛看了一眼卷子,我的心就猶如被壓了萬(wàn)萬(wàn)座大山,我低著頭,將頭塞進(jìn)兩只手臂空出的洞里,在眼眶里,有淚水在打轉(zhuǎn),幸好我把頭塞進(jìn)去了,不至于被別人望見。我……我回家還怎么與媽媽交接呀!
放了學(xué),回抵家,我佯裝鎮(zhèn)靜,媽媽問我考了若干分,“99分?!蔽艺f謊了。那天晚上我一夜都沒睡好,一直在想要不要告訴媽媽事實(shí)。
第二天,我走到媽媽身邊,“媽媽,對(duì)不起,我說謊了,昨天的英語(yǔ)考試著實(shí)我考砸了?!眿寢屄犃艘院?,“沒關(guān)系,《左傳》里寫過‘人誰(shuí)無(wú)過,過而能改,善莫大焉。’你這一次沒溫習(xí),以是這是你應(yīng)得的效果,你也不必埋怨,下回認(rèn)真溫習(xí)是可以考好的!然則……”媽媽突然變低了聲音,“你說謊,我要嚴(yán)重指斥你,不管怎樣,你都不能以說謊!”“好的,媽媽,我知道錯(cuò)了。”
說出了事實(shí),我如釋重負(fù),看小草,云云的綠;小花,那么鮮艷;藍(lán)天,何等清潔呀……
我錯(cuò)了500字(五)
相同能使人與人之間消除相互的隔膜,拋卻相互的忌憚,加深相互的體會(huì),增進(jìn)相互的情緒。
——題記
相同是什么?相同是一座橋梁,毗鄰你我的頭腦;相同是一根絲帶,系緊你我的心靈;相同是一捧火焰,融化矛盾的堅(jiān)冰,相同是一種理通,使我們?nèi)巳丝梢陨钊氲捏w會(huì)。
我和小婷是從小玩到大的好同伙,小時(shí)刻我和小婷經(jīng)常一起打,記得小時(shí)刻我們都有一個(gè)配合的——起勁學(xué)習(xí),打籃球,我們都有一個(gè)配合的優(yōu)越習(xí)慣。
月朔的時(shí)刻,我和小婷既是同班的同硯,又是同桌,記得那一次我和小婷一起到操場(chǎng)打,以前我們打羽毛球,是這樣的,“她拍過來,我又拍已往,現(xiàn)在打籃球是這樣的,她每次都打的那么遠(yuǎn),有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn),她沒把球接住,卻叫我去把球撿起來,我那時(shí)刻特其余生氣就罵了她,然后她就馬上把球撿了起來。
到了下晝,她過來叫我去打羽毛球,那時(shí)我原本想準(zhǔn)許和她一起去打羽毛球的,可是我一想到上次那件事后卻沒去和她一起去打羽毛球。
第二天我見到了小婷之后,感受到了很憎恨,于是卻很想和她致歉,又不知道若何去和她致歉,過了一會(huì),我照樣忍不住和小婷聊了起來,然后我慢吞吞的說:“小婷,對(duì)不起,那天我生氣了,沒和你一起去打羽毛球,小婷聽到了就連忙的說:沒關(guān)系,著實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過這件事,我和小婷又做回了好同伙,又回到了曾經(jīng)的我們。其著實(shí)人生的旅途中,每小我私人都市做錯(cuò)事,做錯(cuò)事也沒關(guān)系,知錯(cuò)能改也就是“好
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